부모지원

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★ 성교육

성폭력으로부터 자신을 보호할 수 있는 능력을 기르고 남· 여의 차이점과 공통점을 알고 상대의 성을 존중하는 태도를 갖는다.

 
★ 기본생활습관지도
목적
생활의 기본틀이 형성되는 유아기부터 바른 생활 습관을 익힌다.
방법
- 유치원에서는 ?
매일 생활나누기, 귀가지도, 상황 발생 시 지도한다.
- 가정에서는?
가족과 함께 하는 7가지 덕목의 기본생활 습관 지키기를 생활화한다.
 
★ 전통문화
방법
한 학기 3회, 각 반별 "예절의 날" 운영
모둠 별로 순환하면서 전통예절을 배우고 전통놀이를 즐긴다.
 

 월

예절의 날 

우리 놀이 즐기기 

 전래동요

전통놀이 

 4

 차 마시기 예절(다도)

한복 입기

큰절 하기

 누렁아 울지 말고

나랑 같이 놀자

 우리집에 왜 왔니? / 그림자 밟기

무궁화 꽃이 피었습니다 / 얼음땡

 5

 두껍아 두껍아

헌집줄게 새집다오

 여우야, 여우야 / 숨바꼭질

딱지치기 / 공기받기

 6

 개구쟁이 산복이

 두껍아, 두껍아 / 깃대 ㅆ러뜨리기

사방치기  / 실뜨기

 7

 고추먹고 맴맴

 대문놀이 / 'ㄹ'자 놀이

비석치기 / 구슬치기

 8

 꼬부랑 할머니

 수건돌리기 / 글자찾기

오목놀이 / 달팽이 놀이

 9

 술래잡기 할 사람

여기 붙어라

 제기차기 / 망줍기

꼬리잡기 / 닭싸움

 10

 감자꽃을 보려면 감자밭에 가야해

 고무신 멀리 던지기  고무줄 놀이

투호놀이 / 칠교놀이

 11

 어디만큼 오시나

 팽이치기 / 고누놀이 / 줄다리기

 지도

 학부모 및 조부모

자원봉사자

담 임 교 사 

 
★ 상지도서실 운영
목적
지식 보물 창고, 책을 통한 다양한 간접 경험으로 언어 발달, 이해력 발달, 논리적 사고, 창의력 사고 증진 등 유아의 통합적 발달을 기대하며 원내 도서실 운영
방법
- 유치원 : 주 1회 원내 도서실을 이용하며 유아가 관심있는 분야의 책을 가까이하고, 읽는 기회 제공
- 가 정 : 가정에서도 책 읽기 습관을 생활화하기 위한 지도
 
★ 안전교육 지도 계획

목적 : 사고를 예방할 수 있는 지식과 기능을 익히고 안전한 생활태도를 기른다.
방법 : 안전교육을 교육과정 안에 통합하여 체계적이고 지속적으로 교육하여 습관화 될 수 있도록 한다. 매일 생활나누기, 귀가지도, 상황이 발생할 때 즉시 지도

 
★ 언어발달&논리적 사고를 기르기 위한 알림이 발표
발표일:'알림이 명찰'을 메고 가는 다음 날 (공휴일, 견학이 있는 날은 그 다음날 발표)
방  법 :
가정에서 부모님과 함께 어떤 물건, 사건, 이야기 거리를 준비하여 비밀주머니에 넣어온다.
다음날 다른 어린이들이 정답을 맞힐 수 있게 수수께끼를 낸다.
어린이들이 정답을 맞추면 왜, 어떻게 이것을 준비하게 되었는지 그 과정을 이야기한다.
 
★ 이웃에 대한 관심&사회현상에 대한 대처 능력을 기르기 위한 새소식 나누기
발표일:'오늘의 기자'명찰을 메고 가는 다음 날 (공휴일, 견학이 있는 날은 그 다음날 발표)
방  법 :
신문, 인터넷을 통해 이슈가 되고 있는 이야기를 B4용지에 사진을 붙이거나 그림, 글로 쓴다.
다음날 준비한 새소식을 친구들에게 발표하고, 관련 주제에 대해서 이야기를 나눈다.
 
★ 꿈을 가진 어린이로 성장할래요!! 이달의 위인
발표일: 매주 수 ~ 금요일
방  법 :
- 월별 안내문을 통해 안내된 위인 2명을 확인한다.
- 안내문에 정해진 날짜까지 각 위인의 업적과 본받을 점 등을 책 또는 인터넷을 통해 조사하여
간단히 기록하거나 기억해서 온다. 조사해 온 위인에 대해서는 의사소통 영역을 통해 안내문에 정해진 날짜에 맞춰 토의 활동을 하며 유아들과 함께 위인에 대해 이야기 나눈다.
 

3월

안데르센, 유관순 

 6월

이순신, 안중근 

10월

세종대왕, 김홍도 

4월

 장영실, 헬렌켈러

 7월

 마틴 루터킹, 노벨

11월

 닐 암스트롱, 라이트 형제

5월

 방정환, 신사임당

 9월

 파브르, 에디슨

12월

 나이팅게일, 슈바이처

 

 
 

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