부모지원

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★ 성교육

성폭력으로부터 자신을 보호할 수 있는 능력을 기르고 남· 여의 차이점과 공통점을 알고 상대의 성을 존중하는 태도를 갖는다.

 
★ 기본생활습관지도
목적
생활의 기본틀이 형성되는 유아기부터 바른 생활 습관을 익힌다.
방법
- 유치원에서는 ?
매일 생활나누기, 귀가지도, 상황 발생 시 지도한다.
- 가정에서는?
가족과 함께 하는 7가지 덕목의 기본생활 습관 지키기를 생활화한다.
 
★ 전통문화
방법
한 학기 3회, 각 반별 "예절의 날" 운영
모둠 별로 순환하면서 전통예절을 배우고 전통놀이를 즐긴다.
 

 월

예절의 날 

우리 놀이 즐기기 

 전래동요

전통놀이 

 4

 차 마시기 예절(다도)

한복 입기

큰절 하기

 누렁아 울지 말고

나랑 같이 놀자

 우리집에 왜 왔니? / 그림자 밟기

무궁화 꽃이 피었습니다 / 얼음땡

 5

 두껍아 두껍아

헌집줄게 새집다오

 여우야, 여우야 / 숨바꼭질

딱지치기 / 공기받기

 6

 개구쟁이 산복이

 두껍아, 두껍아 / 깃대 ㅆ러뜨리기

사방치기  / 실뜨기

 7

 고추먹고 맴맴

 대문놀이 / 'ㄹ'자 놀이

비석치기 / 구슬치기

 8

 꼬부랑 할머니

 수건돌리기 / 글자찾기

오목놀이 / 달팽이 놀이

 9

 술래잡기 할 사람

여기 붙어라

 제기차기 / 망줍기

꼬리잡기 / 닭싸움

 10

 감자꽃을 보려면 감자밭에 가야해

 고무신 멀리 던지기  고무줄 놀이

투호놀이 / 칠교놀이

 11

 어디만큼 오시나

 팽이치기 / 고누놀이 / 줄다리기

 지도

 학부모 및 조부모

자원봉사자

담 임 교 사 

 
★ 상지도서실 운영
목적
지식 보물 창고, 책을 통한 다양한 간접 경험으로 언어 발달, 이해력 발달, 논리적 사고, 창의력 사고 증진 등 유아의 통합적 발달을 기대하며 원내 도서실 운영
방법
- 유치원 : 주 1회 원내 도서실을 이용하며 유아가 관심있는 분야의 책을 가까이하고, 읽는 기회 제공
- 가 정 : 가정에서도 책 읽기 습관을 생활화하기 위한 지도
 
★ 안전교육 지도 계획

목적 : 사고를 예방할 수 있는 지식과 기능을 익히고 안전한 생활태도를 기른다.
방법 : 안전교육을 교육과정 안에 통합하여 체계적이고 지속적으로 교육하여 습관화 될 수 있도록 한다. 매일 생활나누기, 귀가지도, 상황이 발생할 때 즉시 지도

 
★ 언어발달&논리적 사고를 기르기 위한 알림이 발표
발표일:'알림이 명찰'을 메고 가는 다음 날 (공휴일, 견학이 있는 날은 그 다음날 발표)
방  법 :
가정에서 부모님과 함께 어떤 물건, 사건, 이야기 거리를 준비하여 비밀주머니에 넣어온다.
다음날 다른 어린이들이 정답을 맞힐 수 있게 수수께끼를 낸다.
어린이들이 정답을 맞추면 왜, 어떻게 이것을 준비하게 되었는지 그 과정을 이야기한다.
 
★ 이웃에 대한 관심&사회현상에 대한 대처 능력을 기르기 위한 새소식 나누기
발표일:'오늘의 기자'명찰을 메고 가는 다음 날 (공휴일, 견학이 있는 날은 그 다음날 발표)
방  법 :
신문, 인터넷을 통해 이슈가 되고 있는 이야기를 B4용지에 사진을 붙이거나 그림, 글로 쓴다.
다음날 준비한 새소식을 친구들에게 발표하고, 관련 주제에 대해서 이야기를 나눈다.
 
★ 꿈을 가진 어린이로 성장할래요!! 이달의 위인
발표일: 매주 수 ~ 금요일
방  법 :
- 월별 안내문을 통해 안내된 위인 2명을 확인한다.
- 안내문에 정해진 날짜까지 각 위인의 업적과 본받을 점 등을 책 또는 인터넷을 통해 조사하여
간단히 기록하거나 기억해서 온다. 조사해 온 위인에 대해서는 의사소통 영역을 통해 안내문에 정해진 날짜에 맞춰 토의 활동을 하며 유아들과 함께 위인에 대해 이야기 나눈다.
 

3월

안데르센, 유관순 

 6

이순신, 안중근 

10

세종대왕, 김홍도 

4

 장영실, 헬렌켈러

 7

 마틴 루터킹, 노벨

11

 닐 암스트롱, 라이트 형제

5

 방정환, 신사임당

 9

 파브르, 에디슨

12

 나이팅게일, 슈바이처

 

 
 

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